请展现你的目标、热情与坚持

大部分情况下,学生永远不会见到决定其命运的招生人员,而是必须在文书中进行回答,以有限的字数展示他是谁,他做过什么,以及他对未来所做的打算与改变。因此无论学生个人本身多么有魅力、独特、有趣,如果他在纸面上找不到精准、全面地表现自己的方式,那么他在招生过程中就不会走得很远。那么学生怎样能够确保其活动列表以一种吸引高校的方式充分体现他的能力与潜力呢?根据我的经验,对高校来说最重要的是在学生的活动中所表现出的三样东西:目标、热情与坚持。

学生们可以靠着决定其未来想要从事的职业并找出相关参与事项,通过其活动展示一种目标感。例如,想以医生作为其职业生涯的人,可能想考虑到医院做义工或者尾随一名家庭医生,加入像HOSA或Medical Explorers这样的俱乐部,并参加调查或临床研究方面的暑期课程。打算从事法律工作的学生可能想要到地方政客那实习,参加公开讲习班,加入像Mock Trial这样的俱乐部。各种活动的结合不仅从一开始就能明确学生打算在大学里学些什么,而且还能弄清楚他们为什么有资格做这些。

学生们可以通过使用他们所热爱的东西想办法帮助别人的方式来展示他们的热情。例如,热爱棒球的人可以把其义工时间用在训练少年棒球联盟上。热爱写作的人可以考虑辅导低年级的学生或者在校园里开办一个文学杂志。尽管这些学生可能不打算在大学里继续追求棒球或写作,但为获得个人的成长并帮助他人而对其热情扩大与利用的投入象征着很多高校正在寻找的优良品质。

学生们可以通过在整个高中期间坚守于同一俱乐部和参与来展示其坚持的一面。如果学生在九年级的时候加入了6个俱乐部,那么他们应该计划继续跟着至少其中的三个,并且至少在其两个中追求领导地位。同样,学生们还应该规划自己的暑假,使其彼此依赖。例如,物理学术强化课程之后可以在暑假来一段工程研究经历,而这之后学生可以进行一项独立的研究项目或实习。

最重要的事情是他们要能够解释选择他们所从事的活动的原因,并清晰地表达出他们所学到的东西。在学生们写活动描述的时候,不仅应该突出他们所参与的事项,还要突出这对他们意味着什么。这就是学生们怎么能够把他们的个性展示在纸上的。

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